Correio da Manhã - 29 de Agosto
PSD ALERTA PARA ESCOLAS QUE INFLACIONAM NOTAS
O PSD exigiu ontem uma investigação às
escolas que favorecem os alunos aumentando-lhes as notas
O PSD exigiu ontem que o Ministério da
Educação "tome providências" face às escolas que
inflacionam os resultados dos alunos, sob risco de todo o sistema de
acesso ao ensino superior ser posto em causa. Em conferência de
Imprensa, o porta-voz para a Educação do PSD, David Justino,
considerou "urgente" que o Ministério da Educação
investigue e tome uma posição sobre os estabelecimentos de ensino que
favorecem os alunos, aumentando-lhes as notas. Perante os resultados dos
exames nacionais do 12º ano, o social-democrata manifestou-se
preocupado com as diferenças entre as classificações finais por
disciplina e os valores resultantes da avaliação contínua dos alunos,
em algumas escolas, e exigiu que o Ministério da Educação, através
da Inspecção-Geral, averigue esse casos. "Não se pode sacrificar
todo o processo de ensino para atingir uma boa média", sublinhou o
social-democrata. Segundo David Justino, existem estudantes que entram
para o ensino superior "sem os conhecimentos e exigências
necessários", pelo que o modelo de entrada e selecção nas
universidades "tem que ser todo repensado". Por isso,
acrescentou, o PSD irá, em breve, apresentar um projecto de lei onde
propõe um sistema, "não em função das notas de acesso, mas em
função da selecção dos alunos". Por outro lado, perante o
"retrato de extrema desigualdade" revelado através da
divulgação dos resultados dos exames nacionais, sobretudo entre
escolas do litoral e do interior, o porta-voz do PSD defendeu a
criação de um sistema de incentivos à fixação de professores nas
regiões do interior do país. "A publicação dos resultados dos
exames devia permitir encontrar soluções para que a desigualdade fosse
atenuada", sublinhou o social-democrata, exigindo ao Governo que
tome uma posição clara sobre o que vai fazer com os resultados. David
Justino disse que o PSD considera ainda urgente o desenvolvimento de um
plano de reabilitação para as escolas degradadas, que "não devem
ser vistas de modo especial, mas sim ajudadas". Defendendo uma
"discriminação positiva" em relação a estes
estabelecimentos de ensino, o social-democrata acrescentou que deve
haver um aumento do investimento em equipamentos - laboratórios e
pavilhões desportivos - bem como na qualificação pedagógica das
escolas mais carenciadas.
Denise Fernandes